Новости образования • Информация о ходе реализации ФЦПРО 2016-2020 • Реализация проектов в сфере образования
Личный кабинет
Статьи и обзоры

Подходы к детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ учебному предмету «Литература»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Подходы к детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ учебному предмету «Литература»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

В связи с внедрением федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (далее – ФГОС ОО) организационная и содержательная части образовательного процесса требуют изменений, соответствующих современным достижениям науки, техники, культуры, экономики и потребностям рынка труда

Читать полностью

Подходы к детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Биология»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Подходы к детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Биология»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

В настоящее время биология становится лидером естествознания и занимает ключевые позиции в медицине, здравоохранении, обеспечении населения продуктами питания и лекарственными препаратами. Следовательно, биологическая грамотность обучающихся, в числе прочего, становится еще и социально необходимой. Отвечая вызовам времени, учебный предмет «Биология», как важное звено в системе основного общего образования, признан сформировать у подрастающего поколения экологическую культуру, ценностный, гуманистический взгляд на природу, а также на человека, как на действенный фактор биосферы.

Читать полностью

Подходы к детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Физика»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Описание нормативно-правовых и организационных аспектов проведения детализации требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Физика».

Читать полностью

Подходы к детализации требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Физическая культура»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Описание нормативно-правовых и организационных аспектов проведения детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Физическая культура».

Читать полностью

Подходы к детализации требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету (предметной области) «Экономика»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Описание нормативно-правовых и организационных аспектов проведения детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету (предметной области) «Экономика».

Читать полностью

Подходы к детализации требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету (предметной области) «География»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Описание нормативно-правовых и организационных аспектов проведения детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету (предметной области) «География».

Читать полностью

Подходы к детализации требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Химия»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Описание нормативно-правовых и организационных аспектов проведения детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Химия».

Читать полностью

Подходы к детализации требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Иностранный язык/Второй иностранный язык»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Целью детализации требований ФГОС ОО (начального общего образования, основного общего образования) к предметным результатам обучения по учебному предмету «Иностранный язык»/«Второй иностранный язык» является усовершенствование и конкретизация установленных требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения по направлению «Иностранный язык»/«Второй иностранный язык» с учетом современных тенденций развития грамматического, пунктуационного, фонетического, морфологического, синтаксического и лексического аспектов данного учебного предмета.

Читать полностью

Подходы к детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ предметной области «Математика и информатика»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Детализация требований обеспечит поддержание содержательной части предметных областей в актуальном состоянии, соответствующем современным требованиям научно-технического прогресса, культуры и социума.

Читать полностью

Подходы к детализации требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Основы безопасной жизнедеятельности»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Основной целью детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения по учебному предмету «Основы безопасной жизнедеятельности» является обеспечение поддержания содержательной части предметных областей в актуальном состоянии, соответствующем современным требованиям научно-технического прогресса, культуры и социума.

Читать полностью

Подходы к детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Музыка»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Задача учебного предмета «Музыка» – ввести учащихся в мир музыкального искусства, научить их любить и понимать музыку во всём богатстве её форм и жанров, воспитать в учащихся – как часть их общей духовной культуры – музыкальную культуру

Читать полностью

Подходы к детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ по учебному предмету «Технология»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Предметная область «Технология» – это часть системы непрерывного креативного образования, целью которой является формирование ведущих черт творческой личности учащегося: творчества, духовности, интеллекта, самодисциплины, самореализации, стремления к саморазвитию.

Читать полностью

Подходы к детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» («Основы духовно-нравственной культуры народов России» для основного общего образования): нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

Проблема воспитания толерантности и нравственной идентификации подрастающего поколения сегодня волнует общественность, как во всем мире, так и в Российской Федерации. Очевидно, что воспитательную составляющую наряду с научными знаниями, информацией об обществе, его интересах и законах, культуре и искусстве невозможно оставить вне рамок школьной программы без существенного ущерба для качества образования, становления полноценной личности.

Читать полностью

Подходы к детализации требований ФГОС ОО к предметным результатам обучения в части базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ учебному предмету (предметной области) «Обществознание (Окружающий мир)»: нормативные основания и методика реализации

29.11.2017

«Обществознание (Окружающий мир)» – предметная область основной общеобразовательной программы, фундаментом которого являются научные знания о человеке и об обществе, о влиянии социальных факторов на жизнь каждого человека.

Читать полностью
»
1 2 3 4 5