Минобрнауки разрабатывает проект, который позволит оценить уровень профессиональной подготовки выпускников педвузов. Речь идет о так называемом портфолио.
Читать полностьюМинистерство образования и науки РФ приняло решение построить детские сады при ВУЗах страны. По мнению Минобрнауки это позволит студентам, имеющим детей, не отрываться от занятий, а дети будут обеспечены детскими садами по месту учебы родителей.
Читать полностью31 октября 2014 года в городе Пушкино Московской области состоялось заседание межведомственного совета по дополнительному образованию и воспитанию детей под председательством Министра образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова.
Читать полностьюРособрнадзор начинает серию национальных исследований качества образования (НИКО) в Российской Федерации. В числе первых, принявших участие в общероссийском исследовании, ученики школы № 47 Улан-Удэ и Кабанской средней школы
Читать полностьюРособрнадзор запустил новую общероссийскую программу оценки знаний школьников — национальное исследование качества образования (НИКО)
Читать полностью28 октября Министр прибыл в г. Грозный, где сразу же по прилету состоялась встреча с Главой Чеченской Республики Рамзаном Кадыровым.
Читать полностьюЗа последние пять лет количество таких родителей увеличилось как по стране в целом (с 74 до 81%), так и в столице (с 73 до 82%).
Читать полностьюНаправления проектов, реализуемых ФИП определены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 июля 2013 г. N 611 г. Москва «Об утверждении Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования».
Читать полностью«Одним из главных приоритетов сегодня для нас является необходимость стопроцентной доступности детских садов для детей в возрасте от 3 до 7 лет, – заявил Министр в ходе беседы.
Читать полностью14 октября стартовал трехдневный Московский международный форум инновационного развития «Открытые инновации».
Читать полностьюНа сайте edu.crowdexpert.ru продолжается обсуждение примерной основной общеобразовательной программы основного общего образования, подготовленной семидесятью учеными и экспертами из научных и образовательных организаций при общей координации Московского городского педагогического университета.
Читать полностью«Важно, чтобы ЕГЭ проходил максимально объективно. Можно говорить об экзаменационных материалах, конкретных технологиях.
Читать полностью