Новости образования • Информация о ходе реализации ФЦПРО 2016-2020 • Реализация проектов в сфере образования
Личный кабинет
Портфолио
Ф-14 «Создание модели проведения мероприятий по государственному контролю (надзору) в системе высшего образования в условиях перехода на риск-ориентированную модель»
Срок реализации:Цель проекта:
2017 г.Повышение эффективности проведения контрольно-надзорных мероприятий в системе высшего образования посредством внедрения риск-ориентированного подхода

Реализация проекта была направлена на разработку правил и критериев отнесения деятельности образовательных организаций высшего образования к определенной категории риска, определенному классу (категории) опасности.

С целью повышение эффективности проведения контрольно-надзорных мероприятий разработана модель организации и проведения мероприятий по контролю (надзору) в системе высшего образования, плана по ее внедрению риск-ориентированной модели организации и осуществления контрольно-надзорных мероприятий в системе высшего образования с указанием ответственных за каждое мероприятие и сроков их осуществления.

Составлен перечень типовых нарушений обязательных требований с их классификацией (дифференциацией) по степени риска причинения вреда вследствие нарушений обязательных требований и тяжести последствий таких нарушений на основе анализа данных, направленного на выявление типовых нарушений.

Ф-12 «Применение механизмов независимой оценки качества высшего образования как инструмента объективного контроля реализации образовательного процесса в контексте оценки результатов обучения и деятельности педагогических работников»
Срок реализации:Цель проекта:
2017 г.Обеспечение объективного контроля реализации образовательного процесса в сфере высшего образования в контексте оценки результатов обучения и деятельности педагогических работников в рамках независимой оценки качества образования

Эксперимент проводился с целью апробации модели независимой оценки качества высшего образования, разработанной в 2016 году и доработанной в 2017 году в контексте оценивания результатов обучения и деятельности педагогических работников.

Миссией четвертого этапа эксперимента являлось получение объективной информации об уровне знаний студентов и уровне профессиональных компетенций профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования.

В IV этапе эксперимента приняли участие 5631 студент из 115 вузов, охватив 54 субъекта Российской Федерации.

Организация независимой оценки осуществлялась через привлечение независимых экспертов со стороны других образовательных организаций, а итоговый контроль осуществлялся преподавателем, не принимающим непосредственного участия в учебном процессе экзаменуемых групп.

Особенностью IV этапа эксперимента стало анкетирование студентов на предмет оценки профессиональных компетенций преподавателей и анкетирование педагогических работников на предмет самооценки профессиональных компетенций.

РС-54 «Экспертно-методическое сопровождение процесса организации реализации мероприятий подпрограммы 3 Государственной программы «Внешнеполитическая деятельность»
Срок реализации:Цель проекта:
2017 г.Экспертно-методическое сопровождение процесса организации реализации мероприятий подпрограммы 3 Государственной программы «Внешнеполитическая деятельность»

Проект направлен на обеспечение исполнения требований ч. 3-4. статьи 94 Федерального закона от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».

В рамках проекта были решены следующие задачи:

1. Осуществление экспертно-организационных мероприятий при проведении Россотрудничеством закупок, в том числе:

  • проведение экспертизы проектов заданий на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг;
  • обеспечение анализа документации для проведения закупок;
  • проведение экспертизы заявок участников закупок.

2. Формирование методических рекомендаций по определению начальных (максимальных) цен в целях организации и проведения закупок в рамках реализации мероприятий подпрограммы 3 Государственной программы «Внешнеполитическая деятельность».

РС-52 «Экспертно-аналитическое сопровождение хода реализации и результатов исполнения обязательств по государственным контрактам, заключенным в рамках реализации мероприятий подпрограммы 3 Государственной программы «Внешнеполитическая деятельность»
Срок реализации:Цель проекта:
2017 г.Экспертно-аналитическое сопровождение хода реализации и результатов исполнения обязательств по государственным контрактам, заключенным в рамках реализации мероприятий подпрограммы 3 Государственной программы «Внешнеполитическая деятельность»

В рамках проекта было организовано экспертно-аналитическое сопровождение хода реализации и результатов исполнения обязательств по государственным контрактам, заключенным Россотрудничеством в 2017 году, включая экспертизу результатов исполнения и отчетной документации.

Проанализированы используемые Государственным заказчиком механизмы контроля и мониторинга хода исполнения обязательств по государственным контрактам, механизмы мониторинга внедрения и дальнейшего распространения результатов исполнения, как в Российской Федерации, так и за рубежом.

Разработаны методические рекомендации по организации и проведению мониторинга хода исполнения обязательств по государственным контрактам и использования результатов исполнения.

Сформирована база результатов исполнения государственных контрактов, заключенных в рамках реализации мероприятий подпрограммы 3 Государственной программы «Внешнеполитическая деятельность» за 2015-2017 годы. Разработаны методические рекомендации ее по внедрению и использованию.

Ф-9 «Разработка и апробация моделей мониторинга системы образования в рамках реализации полномочий, предусмотренных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Срок реализации:Цель проекта:
2014-2015 гг.Разработка показателей и моделей проведения мониторинга системы образования

Реализация проекта была направлена на обеспечение объективности, открытости и доступности информации о деятельности образовательных организаций, в частности на информирование общественности о ходе и результатах мониторинга системы образования.

С целью обеспечения единого подхода к проведению мониторинга органами государственной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и органами местного самоуправления в рамках проекта были разработаны показатели и модели проведения мониторинга системы образования. Модели мониторинга ориентированы на реализацию полномочий, предусмотренных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и выполнения требований постановления Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».

В 2014 году с использованием разработанного методического обеспечения был проведен мониторинг соблюдения образовательными организациями требований законодательства в сфере образования. Результаты мониторинга позволили выявить типичные нарушения, а также сформировать список образовательных организаций высшего образования, в отношении которых Рособрнадзором были проведены внеплановые проверки.

Экспертно-аналитическое сопровождение реализации 7, 8, 9 и 10 мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы в 2014-2015 годах
Срок реализации:Цель проекта:
с лета 2014 г.Обеспечение экспертной и консультационной поддержки Государственного заказчика в рамках реализации 7, 8, 9 и 10 мероприятий Программы в 2014-2015 годах

Обеспечена постоянная экспертная и консультационная поддержка Государственного заказчика по вопросам формирования тематик проектов, а также координация деятельности исполнителей проектов в рамках реализации 7, 8, 9 и 10 мероприятий Программы в 2014-2015 годах.

В рамках консультационной поддержки ООО «Верконт сервис» проведен ряд мероприятий:

  • семинары-совещания с представителями Заказчика по вопросам формирования тематик проектов в 2014-2015 годах;
  • семинары-совещания с представителями Заказчика по вопросам формирования тематик проектов в 2014-2015 годах;
  • семинары-совещания по обеспечению консультационной поддержки, координация деятельности исполнителей проектов в рамках реализации 7, 8, 9 и 10 мероприятий Программы в 2014-2015 годах.

В рамках проекта проведен мониторинг хода реализации 7, 8, 9 и 10 мероприятий Программы в 2014-2015 годах. На основании мониторинга разработаны рекомендации по корректировке структуры и содержания 7, 8, 9 и 10 мероприятий Программы, а также системы индикаторов и показателей оценки эффективности реализации Программы.

« »
1 2 3 4